
quarta-feira, 27 de janeiro de 2010
sábado, 5 de dezembro de 2009
Gestar - semente que vingou.
quinta-feira, 3 de dezembro de 2009
Autoavaliação
Encerramento com direito a brinde de refrigerante.Quando fui convidada para participar do Gestar, pensei, mais um curso, mas não! O Gestar não foi simplesmente mais um curso, foi o curso. Um curso que através da Professora Aya pude refletir sobre variadas práticas pedagógicas e que proporcionaram uma nova visão em relação ao processo de ensino-aprendizagem, e o que é melhor, estimular os alunos de uma forma muito interativa.
Como formadora, antes de iniciar o curso, fiquei apreensiva em relação aos cursistas, da aceitação deles, mas foi muito pelo contrário, gostaram dos TPs, e foi um curso de amigos, no grupo todos éramos ao mesmo tempo formadores e cursistas, havia muita reflexão, muita troca de experiências, de expor dúvidas, angústias e de buscar soluções para saná-las. O grupo era muito participativo e tinham o principal interesse, de melhorar nossas práticas pedagógicas, fazer algo de novo, mudar e objetivar sempre o melhor para os nossos alunos, incutir neles o interesse pela arte da escrita, pela leitura, pelo modo de ver a realidade que o circunda, levando-o a ser mais críticos, pensantes, e de buscarem soluções em grupo, de poderem sonhar, socializar idéias, opiniões, transformar, de expressarem-se artisticamente, de não terem vergonha de si, de aceitarem o outro, de serem felizes.
O Gestar conseguiu “mexer” com muitas escolas, conseguiu transformar, inovar e fiquei muito feliz com isso, pois pudemos crescer juntos, e o mais importante é que pude participar dessa caminhada. Os cursistas adoraram as variadas maneiras de se trabalhar produções textuais como nos textos A casa roubada de Eduardo, A pesca de Affonso Santana Romano, a forma de trabalhar a gramática (Substantivos e adjetivos) através de trava-línguas; textos orais a partir de imagens, etc. Também, busquei levar novidades a eles, Limeriques socializados no encontro do Gestar em Julho; Letrix; Poetrix;; Indrisos. Os cursistas amaram, pois os alunos não pararam de escrever, ficavam escrevendo esses tipos poéticos para mostrarem aos amigos, parentes, presentear alguém. Segundo os relatos dos cursistas, os alunos já nas quartas-feiras esperavam as novidades do Gestar. Isso me deixou muito realizada como formadora. Também fiquei contente com o relato de uma diretora que pode perceber as mudanças no professor cursista e os ótimos resultados na escola.
Também como formadora, aprendi muito, não sabia muita coisa de informática, quando soube que teria que ter um Blog, meu Deus! Mas quem quer de fato aprender e não tem medo de desafios não desiste, agora estou “craque”, sou “alfabetizada tecnologicamente”.
O Gestar além de ser uma casa de fazer amigos, proporcionou aprimorar-me como pessoa, profissional, e na verdade, em Joinville vamos continuar nos encontrando às terças- feiras para continuarmos como um grupo de estudo, e muitos que não participaram do curso e que puderam ver os resultados, querem participar também. Isto é muito importante para mim, fico feliz, pelos professores que acreditaram no Gestar e querem de fato continuar nessa caminhada que é a educação.
Como formadora, antes de iniciar o curso, fiquei apreensiva em relação aos cursistas, da aceitação deles, mas foi muito pelo contrário, gostaram dos TPs, e foi um curso de amigos, no grupo todos éramos ao mesmo tempo formadores e cursistas, havia muita reflexão, muita troca de experiências, de expor dúvidas, angústias e de buscar soluções para saná-las. O grupo era muito participativo e tinham o principal interesse, de melhorar nossas práticas pedagógicas, fazer algo de novo, mudar e objetivar sempre o melhor para os nossos alunos, incutir neles o interesse pela arte da escrita, pela leitura, pelo modo de ver a realidade que o circunda, levando-o a ser mais críticos, pensantes, e de buscarem soluções em grupo, de poderem sonhar, socializar idéias, opiniões, transformar, de expressarem-se artisticamente, de não terem vergonha de si, de aceitarem o outro, de serem felizes.
O Gestar conseguiu “mexer” com muitas escolas, conseguiu transformar, inovar e fiquei muito feliz com isso, pois pudemos crescer juntos, e o mais importante é que pude participar dessa caminhada. Os cursistas adoraram as variadas maneiras de se trabalhar produções textuais como nos textos A casa roubada de Eduardo, A pesca de Affonso Santana Romano, a forma de trabalhar a gramática (Substantivos e adjetivos) através de trava-línguas; textos orais a partir de imagens, etc. Também, busquei levar novidades a eles, Limeriques socializados no encontro do Gestar em Julho; Letrix; Poetrix;; Indrisos. Os cursistas amaram, pois os alunos não pararam de escrever, ficavam escrevendo esses tipos poéticos para mostrarem aos amigos, parentes, presentear alguém. Segundo os relatos dos cursistas, os alunos já nas quartas-feiras esperavam as novidades do Gestar. Isso me deixou muito realizada como formadora. Também fiquei contente com o relato de uma diretora que pode perceber as mudanças no professor cursista e os ótimos resultados na escola.
Também como formadora, aprendi muito, não sabia muita coisa de informática, quando soube que teria que ter um Blog, meu Deus! Mas quem quer de fato aprender e não tem medo de desafios não desiste, agora estou “craque”, sou “alfabetizada tecnologicamente”.
O Gestar além de ser uma casa de fazer amigos, proporcionou aprimorar-me como pessoa, profissional, e na verdade, em Joinville vamos continuar nos encontrando às terças- feiras para continuarmos como um grupo de estudo, e muitos que não participaram do curso e que puderam ver os resultados, querem participar também. Isto é muito importante para mim, fico feliz, pelos professores que acreditaram no Gestar e querem de fato continuar nessa caminhada que é a educação.
quarta-feira, 2 de dezembro de 2009
SOCIALIZANDO PROJETOS E ENCANTANDO
Joinville, 10 de novembro de 2009.
Gestar II


Gestar II
A professora ester trabalhou com leitura e produção de texto, os alunos leram vários livros de contos de fadas e criaram textos muito interessantes como A Preta de Carvão - texto relacionado à história da Branca de Neve, abordando sobre o preconceito. Amei o projeto!


A professora Gislaine encantou os cursistas com o projeto de teatro, os alunos pesquisaram sobre os vários tipos de expressão da arte dramática e os alunos da oitava série optaram por desenvolver uma peça a partir da mímica. Líndo e emocionante!






Os professores Edna, Álvaro e Nadja trabalham na mesma escola e monitoram o recreio no mesmo dia. Como observaram que a criançada só ficava correndo, brigando, se machucando, caindo, resolveram elaborar um projeto em que os alunos tivessem um recreio mais calmo, e enquanto lanchavam, poderiam apreciar as belas contações de histórias em sala de aula, era só entrar e apreciar. Os professores e a escola amaram, pois as crianças ficaram mais calmas e não houve mais tantos acidentes na hora do intervalo. Maravilhoso!
SOCIALIZAÇÃO DOS PROJETOS
Joinville, 17 de novembro de 2009.
Socializando projetos e encantando.
A professora Ana Maria da escola Annes Gualberto, pautou seu projeto no incentivo à leitura através de contação de histórias com fantoches elaborados pelos alunos.




Socializando projetos e encantando.
A professora Ana Maria da escola Annes Gualberto, pautou seu projeto no incentivo à leitura através de contação de histórias com fantoches elaborados pelos alunos.


As professoras Elisângela e Maria Margarida elaboraram um excelente projeto pautado na escola de ontem e de hoje, trabalharam o texto Conto de Escola de Machado de Assis e puderam também, visualizar imagens (quadros) de escola, de alunos estudando em épocas passadas. Os alunos puderam fazer um paralelo entre o passado, o texto e as imagens e a escola atual. As produções textuais foram muito interessantes.


O projeto dos professores Gisele, Flávio e Terezinha foi pautado em produções textuais, objetivando a criatividade do aluno ao escrever.








Livro desenvolvido pelos alunos - Literatura de Cordel






A professora Michele da Escola de Educação Básica Carmem Seara Leite, trabalhou projetos maravilhosos ao longo do Gestar. O Cadernão de Receitas com variadas receitas poéticas, também trabalhou a literatura de cordel, através da obra "Tapete Vermelho", passado no curso em julho. A professora passou o filme aos alunos e a partir da história desse, eles elaboraram um livro - cordel - o livro foi ilustrado com a ajuda da professora de artes e impresso, cada aluno recebeu um livro. Maravilhoso!




Livro desenvolvido pelos alunos - Literatura de CordelA professora Sônia Maria Poscher da Escola Dr. Elpídio Barbosa desenvolveu um projeto interessantissimo objetivando a criação de curtas a partir da leitura de vários livros recebidos pelas escolas estudais - Ziraldo e seus amigos - são livros que abordam temas atuais relacionados à adolescência, os alunos se identificam muito e fazem inúmeras reflexões. Eles puderam ler as obras, escolher a que mais se identificavam e criaram curtas. Demais!


A professora Aline, através do interesse dos alunos, elaborou seu projeto no estudo da vida do cantor Michel Jackson. Os alunos pesquisaram, ouviram músicas, aprenderam passos, desenharam luvas que tivessem algo a ver com o aluno, e a professora também trouxe um texto de Drummond "Um boi vê os homens", estudaram a obra e produziram belíssimos poemas pautados em como a luva (de Michel Jackson) viu o artista. Os alunos nos surpreenderam com seus textos críticos e emotivos.


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